Cuprins

• Cap. 1 - Convertoare numeric-analogice
• Cap. 2 - Convertoare analog-numerice
• Cap. 3 - Osciloscopul cu eșantionare; osciloscopul numeric
• Cap. 4 - Măsurarea numerică a tensiunilor
• Cap. 5 - Măsurarea numerică a impedantelor
• Cap. 6 - Generatoare de semnal si de funcții
• Cap. 7 - Analizoare de spectru

Documentație

• Slides curs; obs: slide-urile nu cuprind explicațiile date oral, majoritatea demonstrațiilor etc; pentru acestea, prezența la curs este necesară!
• Culegere de probleme rezolvate

• Documentație despre CAN si CNA
• Analog Devices App Note Taking the mystery out of the formula SNR=6.02N+1.76dB, and Why You Should Care
• Datasheet CAN dubla panta, 3 1/2 digiti
• Film demonstrativ cu modul în care 3 osciloscoape: DSO, DPO și analogic afișează un eveniment rar (1 impuls din 100.000 este eronat). Pe DSO nu se vede nici un eveniment anormal!
• HP Application Note 123 - Floating Measurements and Guarding - document HP despre măsurarea tensiunilor cu gardă
• Keysight Impedance Measurement Handbook - document Agilent (Keysight) folosit partial în capitolul "Măsurarea impedantelor"
• Tutorial Agilent (Keysight) despre PLL
• Tutorial Analog Devices despre DDS (relevante sint pag. 1-14)
• Prezentare Analog Devices despre DDS
• Tutorial National Instruments despre DDS
• Keysight Spectrum Analysis Basics (Application note 150) - document Agilent (Keysight) folosit partial in capitolul "Analizoare de spectru"
• Animația de la Agilent (Keysight) prezentată la curs pentru ilustrarea funcționării unui analizor heterodină
• Prezentările video (foarte tehnice, bune pentru înţelegerea funcţionării şi a parametrilor, şi în acelaşi timp amuzante) ale lui Dave Jones:
  • multimetrul Agilent 34461
  • osciloscopul Tektronix MDO4000
  • osciloscopul Agilent (Keysight) 4000
  • sonde 1x/10x si banda acestora
  • zgomotul aparent al osciloscoapelor digitale comparat cu cel al osciloscoapelor analogice; efectul medierii
  • ilustrarea interpolării sin(x)/x comparativ cu interpolarea liniară la osciloscoape, plus efectul dimensiunii memoriei asupra imaginii atunci cînd dorim să facem zoom pe o imagine achiziționată
  • prezentarea unui DMM cu tot cu schemă
  • Analizor de spectru Siglent: prezentarea și explicarea etajelor simultan pe placă și pe schemă
  • lista tututor prezentărilor aici
• Oscilator YIG demontat și văzut la microscop
• Doar pt. cunoscători: Descrierea (cu scheme) și repararea unui analizor Agilent 0-26GHz.

Atentie! cu exceptia slide-urilor de curs și a culegerii, restul documentației este opțională. Ea reprezintă [o parte semnificativă din] materialele pe care le-am folosit pentru pregatirea cursului, din care eu am predat doar anumite chestiuni mai reprezentative, deci doar o fracțiune din sutele de pagini pe care le vedeți. Acele (numeroase) capitole și paragrafe care apar in documentație dar nu le-am predat nu se cer la examen. Dar, există și lucruri predate care nu apar în această documentație.

Am proiectat explicit acest curs astfel încît modul optim de parcurgere al său sa fie: participarea la şedinţele de curs, rezolvarea la timp a testelor şi a temelor (studiind problemele corespunzătoare din culegere, așa cum apar în fiecare listă de teme), şi efectuarea lucrărilor de laborator.

Mod de notare

• 10 teste online de cîte 5 min. - 15 pct. Acces la site-ul pentru teste și teme (Skynet)
• Seturi de probleme - 20 pct
• Laborator - 6 lucrări - 20 pct
• Test practic de lab (colocviu săpt 13+14) - 15p
• Examen final - 40 pct

Total: 110 pct; 100 pct. înseamnă nota 10.

Condiții de promovare (trebuiesc îndeplinite simultan):

• minim 5 din 10 în examenul final
• minim 5 din 10 la laborator
• min 1/2 din nr. total de seturi de probleme încărcate cf. cerințelor (NU se pot re-încărca în sesiunea de restanțe)
• minim 50 pct în total

Distribuția timpului: 4 pct credit * 26 ore/punct = 104 ore/semestru = aprox. 7.5 ore/săpt.
Săptămînal: 3 ore curs, 1.5 ore lab, aprox. 3 ore studiu individual (inclusiv rezolvarea temelor)

Teme (seturi de probleme)

Lista de teme (seturi de probleme); data limită pentru ffiecare temă apare pe site-ul unde se încarcă temele.

Procedură:

• Toate seturile de probleme se redactează pe același caiet studențesc (nu pe foi) Precizare: dacă ați folosit foi, trebuie să le capsați în mai multe puncte pe latura din stînga (gen caiet) și să semnați fiecare foaie , pentru a împiedica transmiterea caietului; în caz contrar, caietul nu va fi acceptat la verificarea din sesiune și veți avea 0 puncte!

• Fiecare set se va scana/fotografia şi se va încărca la secţiunea "teme" de pe site-ul de teste şi teme, pînă la termenul limită afișat acolo. Respectaţi regulile cu privire la numele şi dimensiunea fişierelor, altfel temele nu vor fi corectate, chiar dacă le-ați încărcat!

• Corectarea temelor se face prin sondaj.

• Punctajul obținut prin corectarea temelor în timpul anului va fi ponderat în ziua examenului astfel: cu caietul de teme în față, veți primi cîteva întrebări care să-mi confirme că ați făcut voi-înșivă temele. Dacă de exemplu la aceste întrebări vă dau doar nota 6, primiți 60% din punctajul de pe teme de pînă atunci.

• Trebuie să veniți cu caietul în sesiunea normală (de iarnă), nu în restanță, cînd nu mai accept caiete și pierdeți punctajul de teme. Excepție fac cazurile foarte bine justificate (tipic, cu documente medicale).

Atentie! Scopul principal al problemelor este înţelegerea şi exersarea noţiunilor de la curs, nu obținerea de puncte bonus. Este puternic încurajată rezolvarea temelor pe parcursul semestrului (nu doar in sesiune, cum faceti la alte materii). Nerezolvîndu-le la timp, pierdeţi mai mult decît punctele respective, căci majoritatea subiectelor de examen sînt foarte asemănătoare cu aceste teme. Este dificil să încercați să rezolvați și să înțelegeți toate problemele (din 6 capitole) în cîteva zile din sesiune.

Pentru a descuraja copierea, se vor aplica următoarele reguli stricte:

• La detectarea unei singure probleme (sau porțiuni de problemă) cu rezolvare identică la mai multi intr-un set, se anulează tot setul respectiv pentru toata lumea care are acea variantă, indiferent cine este "sursa" si cine "receptorii" - altfel zis, dați colegilor sa copieze, pierdeți și voi punctajul!

• La repetarea ofensei, se anulează complet punctajul pe probleme - veti avea 0 puncte la sfîrșitul semestrului

Pentru a nu risca ca o problemă să fie considerată copiată, este esențial sa redactați rezolvarea în mod independent, chiar daca discutați între voi despre cum se face rezolvarea. In plus, unele probleme de dimensionare nu au soluție unică și vom detecta imediat dacă copiaţi.

Laborator

Detalii aici

Pentru studentii cu diferenţă

Cei care doresc să se mute la alt titular trebuie să faca cerere la secretariat pe care să fie avizul titularului respectiv
Studenții care nu se mută la alt titular se vor inscrie la mine (prin crearea contului pe site-un de teste si teme - introduceti grupa din anul >3 ca să știu că sînteti la diferență), obligatoriu pînă în săptămîna a 3-a. De asemenea, trebuie plătită taxa de diferență in termenul stabilit de secretariat.

Seturile de probleme și testele online nu se echivalează. Este obligatoriu să încărcați minim 1/2 din teme (la termenele limită), în caz contrar nu sînteți primiți la examen și aveți diferență și la anul !

Dacă ați promovat lab IEM sau SSM-IEM și colocviul, vă echivalez complet lab de IEM (cu tot cu colocviul). Dacă nu, trebuie să refaceți lucrările lipsă și/sau colocviul (testul practic).
Pentru echivalarea laboratorului, trimiteti-mi un mail in care sa-mi spuneti in ce document de pe site va gasesc (anul si grupa).

Rezultate

Pagina cu rezultate

Conf. M. Stanciu

Inapoi